转型期大学生行为的工具合理性倾向

作     者：高顺文 雷洪 

作者机构：华中理工大学社会学系 该校社会学系教授。武汉430074 

出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)

年 卷 期：1999年第6期

页      面：91-93页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：大学生行为 转型期 工具合理性 高校 

摘      要：目前，我国社会面临着全面转型，市场经济体制正在向纵深发展，市场经济观念已经深入人心。大学生的行为方式也随之出现了一些新的变化。笔者根据一次大学生抽样问卷调查的部分资料（Ｎ＝３００），辅之以访谈、观察，发现当前大学生的行为呈现出工具合理性的倾向。所谓工具合理性，按照马克斯·韦伯的观点，就是根据可计算的，可能带来现实利益为选择目的，同时选择能量最有效达到目的的手段。大学生的工具合理性行为倾向，就是指大学生在有限的学习期限内，通过最有效的方式来获取能最大程度满足自身发展需要的即期和长期现实利益的行为取向。一、缓解家庭经济压力，以自立为手段高校并轨制度的实行，大学生缴费上学，加之物价水平不断上升等经济因素的影响，给在校大学生的学习、生活都带来了较大的经济压力。调查中发现有６６．９％的学生每月生活消费支出在３５０元以下，另有２３．４％的人在３５０元到４５０元之间。对于这笔费用，有４８．３％的同学表示家庭能够完全支付。不论家庭是能够支付还是支付有困难的，绝大多数同学都希望能以某种形式来减轻家庭的负担（９０．３％），希望自己能够解决学习生活费用，不再完全依靠家庭的供给。这一方面是当前大学生心理走向健康成熟的表现，另一方面也...