论电大教师在现代远程开放教育中的作用
出 版 物：《厦门广播电视大学学报》 (Journal of Xiamen Radio & Television University)
年 卷 期：2003年第6卷第2期
页 面：91-94,86页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
摘 要：本文以研究典型实例的形式,分析了电大教师在现代远程开放教育中,应针对学生个体需要,引导学生正确选择学习方式。笔者把我校2001至2002年招收的法学本科学生分为几大类,从中选取几个有代表性的学生个体进行分析和比较,对学生个体需要与学习方式选择之间的内在联系作了较粗浅的研究。研究结果表明,学生个体之间不同的需要影响着学生对学习方式做出不同的选择。作为现代远程开放教育的电大教师不仅要做好传授知识的工作,而且更重要的是扮演好根据学生的不同需要帮助他们正确选择学习方式的角色,学校也要提供相关的服务支持。
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