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多元文化教育的世纪论争

On the Controversy about the Education in Plural Cultures

作     者:王鉴 

作者机构:西北师范大学教育科学研究所甘肃兰州730070 

出 版 物:《贵州民族研究》 (Guizhou Ethnic Studies)

年 卷 期:2003年第23卷第1期

页      面:125-131页

核心收录:

学科分类:0303[法学-社会学] 030405[法学-中国少数民族艺术] 0304[法学-民族学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 

主  题:多元文化教育 界定 论争 

摘      要:多元文化教育是一个颇有争议的概念,不仅有东西方界定的差异,而且在同一国家中也存在着对多元文化教育明显的不同理解。比较分析这些不同的界定,目的在于认识多元文化教育论争的主题以及隐含在这些主题背后的多元文化教育的实质。

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