C语言精品课程微课的设计与制作——以指针为例
作者机构：内蒙古师范大学教育学院
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2019年第54期
页 面：176-178页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）] 081202[工学-计算机软件与理论]
摘 要：微课自2011年由胡铁生先生提出后,一直受高校教师高度的关注。该论文采取文献综述法对微课发展趋势进行整理分析,并按照微课的教学设计流程,基于 Focusky及camtasia studio软件,设计并制作了《 C语言程序设计》中的指针部分的微课资源,形成了较为完整的设计、开发、管理过程,以期为同类微课的建设提供有益借鉴。
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