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阅读疗法与大学生心理健康教育的研究

作     者：孟玫 

作者机构：南阳医学高等专科学校河南南阳473000 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2016年第34卷第6期

页      面：156-158页

学科分类：0303[法学-社会学] 03[法学] 

主　　题：阅读疗法 大学生 心理健康教育 

摘      要：阅读疗法不仅有利于发挥大学图书馆的教育职能,还能调整大学生的心理状态与行为。提出建立阅读疗法阅览室、成立阅读疗法工作组、构建心理健康教育书目体系等一系列措施,培养大学生健全的人格,传播正能量,引导大学生身心健康成长,为社会做出贡献。

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