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教学督导在提高教学质量中的作用

作     者:张绘宇 胡景鑫 曹振明 罗健东 

作者机构:广州医学院广东广州510182 

出 版 物:《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期:2008年第8期

页      面:41-42页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 

主  题:教学督导 教学水平 教学质量 

摘      要:教学督导工作是对高等教育教学活动全过程进行检查、监督、评价与指导。通过对教师教学活动的检查、指导,以及教学文件和考试等方面的监督、管理,加强教学建设,规范课堂教学,推动教学改革,有效地提高了教学水平,为学校决策部门提供改进教学及其管理的依据和参谋意见。因此,加强教学督导,对于保证和提高教学质量具有重要意义。

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