凝炼本善本色文化 铸造诗化教育品牌
作者机构：广州市花都区圆玄小学
出 版 物：《小学德育》 (Journal of Moral Education for Primary and Secondary School)
年 卷 期：2009年第13期
页 面：36-37页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：教育品牌 诗化 铸造 文化 善本 教育实践 科学发展 唤醒
摘 要：教育是一种“唤醒，唤醒人向善的天性。如果教育能够唤醒并保持儿童、少年向善的天性，提升儿童、少年向善的素养，那我们的教育就是符合人性的教育，我们看到的将是一个个健康活泼的身影，一张张灿烂快乐的笑脸，这样的教育就是“本善教育，就是在教育实践中去探索本色的教育，而本色的教育就是符合科学发展思想的教育。
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