关于高职院校专业竞争力的分类评价探讨
作者机构：武汉工程大学法商学院
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2019年第18期
页 面：292-293页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：高职院校的专业竞争力是促进专业实现资源优化配置、获得持续竞争优势的综合能力,是高职院校教学质量与教学能力的综合表现,但是由于高职院校自身办学特点与政府、学生、社会的多元需求,对高职院校专业竞争力进行评价时,就需要依据专业竞争力的核心要素建立分类评价指标体系。而在诸多专业竞争力分类评价的类型中,被我国高职院校广泛采用的是基于绩效的专业评价。主要就高职院校的专业竞争力及其分类评价和对高职院校基于绩效的专业评价等问题进行论述。
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