会计专业硕士学位(MPAcc)教育:现状分析、模式选择及政策建议
作 者：王治 张多蕾 程一江
作者机构：安徽财经大学会计学院
出 版 物：《会计师》 (Accountant)
年 卷 期：2011年第5期
页 面：109-110页
学科分类：12[管理学] 1202[管理学-工商管理]
主 题：硕士学位 会计专业 教育现状 政策 会计硕士专业学位 专业学位教育 教育存在 培养模式
摘 要：近几年来，会计专业硕士学位（MPAcc）教育在我国取得了迅速发展，但同时也存在一定的问题。本文首先阐述了美国会计专业硕士学位（MPAcc）教育现状，然后分析了我国会计专业硕士学位教育存在的问题，在此基础上，提出我国会计硕士专业学位教育的培养模式。最后提出更好地发展我国会计硕士专业学位的政策建议。
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