咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新工科背景下电子通信专业硕士研究生培养目标分类定位模型研究 收藏

新工科背景下电子通信专业硕士研究生培养目标分类定位模型研究

Research on Classification Targeting Model of Master Degree of Electronic Communication Major under the Background of New Engineering

作     者:夏靖波 李仕彦 杜小甫 XIA Jingbo;LI Shiyan;DU Xiaofu

作者机构:厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院福建漳州363000 厦门大学电子科学与技术学院福建厦门361000 

出 版 物:《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期:2019年第5卷第15期

页      面:5-8页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题项目“电子通信专业硕士研究生工程实践创新能力培养机制研究”(编号:FJJKCG17-131) 

主  题:新工科建设 电子与通信工程 专业学位硕士 人才培养模式 

摘      要:为了顺应社会发展潮流,满足就业市场需要,切实提高电子通信专业硕士研究生工程实践创新能力,依托“新工科建设背景进行了电子通信专业硕士研究生培养目标分类定位模型的研究。首先分析了专业硕士研究生培养现状和存在的问题,然后提出了与企业需求对接、与职业认证对接的培养目标分类定位模型,并讨论了模型执行过程中的基本方法。分类定位模型可以有效的划分不同类型的专业硕士研究生培养目标,可以更好的满足行业发展的需求,对电子通信专业硕士研究生工程实践创新能力的提高有直接的助益。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分