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在初中阶段实行从严教育的必要性

作     者:尹秀荣 

作者机构:云南省楚雄州双柏县妥甸中学 

出 版 物:《中学政史地(教学指导)》 (zhongxue zhengshidi)

年 卷 期:2019年第6期

页      面:87-88页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:初中阶段 教学观念 

摘      要:随着社会的发展,学生的个性化发展现象在初中阶段表现得日益突出。一方面,他们希望通过自我学习有效实现学习目的;另一方面,希望在相对宽松的学习环境中展示个性,将学习效果和个性张扬结合起来,彰显青春活力。教师在教学中迫切希望学生树立正确的人生观、价值观和世界观。因此,在从严教育和学生个性学习之间存在一定矛盾。笔者认为,从严教育是初中阶段必须遵循的教学方法,是促进学生身心全面发展的有力保障。

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