对提高党校函授教育质量的探讨

作     者：李晓红 

作者机构：中央党校函授学院铁道分院太原学区山西太原030013 

出 版 物：《理论学习与探索》 (Theory Studying and Exploration)

年 卷 期：2000年第5期

页      面：87-88页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论] 

主　　题：党校 函授教育 办学模式 脱产培训 

摘      要：党校函授教育是党校教育史上的一项创举 ,它以全新的办学模式与脱产培训并驾齐驱 ,优势互补 ,协调发展 ,开拓了党校教育的新天地 ,多年来 ,为培养党的干部做出了卓越的贡献。面对新的发展形势 ,党校函授教育机遇和挑战并存 ,责任和困难同在。如何巩固和发展党校函授教育事业 ,并在发展中不断创新 ,提高党校函授教育的质量和声誉 ,是摆在我们每一位函授教育工作者面前的艰巨而光荣的任务。本文结合工作实践 ,谈谈对提高党校函授教育质量的一些想法 :一、树立品牌意识 ,突出一个“特字提高党校函授教育质量 ,是我们全体函授工作者和教师共同的心愿和根本目的。但是 ,函授教育质量并不是一个空洞的口号 ,它应该有一个客观的衡量标准 ,表现为学员“掌握理论知识 ,提高党性修养 ,增强实际能力三位一体的培训目标的全面实现 ,使学员在知识、觉悟、能力诸方面得到全面发展 ,成为忠诚于马克思主义、德才兼备、合格的社会主义现代化建设者、党员领导干部和骨干人才。为此 ,党校函授教育也应该树立品牌意识 ,突出自身特点。突出党性教育、党性锻炼这校教育的特色。具体表现为 :培养对象主要是忠诚于马克思列宁主义、德才兼备 ,具有相应专业知识和现代管理...