论《名贤集》德育思想对当代家庭教育的启示

作     者：冯文全 李凤平 Feng Wenquan;Li Fengping

作者机构：西华师范大学教育学院 

出 版 物：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)

年 卷 期：2019年第32卷第6期

页      面：21-26页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“中国传统蒙学的德育思想研究”(BEA150074) 

主　　题：《名贤集》 德育思想 家庭教育 启示 

摘      要：十八大报告中提出 教育是民族振兴和社会进步的基石 ,道德教育更是重中之重。《名贤集》作为南宋以来被广泛采用的蒙学教材,其中辑录了历代名人贤士之格言善行及广为流传的民间谚语,且受主流文化儒家思想影响颇深。《名贤集》虽大多取材于民间社会,较多地反映了当时社会民众的人生理想,其中也蕴含诸多发人深省的教育思想:强调多行善事、淡泊名利的处世之风,谨小慎微、居安思危的人生态度,宽以待人、以和为贵的社交准则,顺应天命、锐意进取的运命观念以及勤学敏思、立志笃行的修身法则。儒家 忠孝节义 三纲五常 等行为规范,需辩证看待。《名贤集》对当代家庭教育具有多方面的的启示:要教育儿童感恩行孝;要引导儿童持守谨信;要教导儿童勤学敏思;要教会儿童明志进取;要教会儿童宽和待人。