高中历史课堂教学中的主题教学——以人民版《辛亥革命》为例
作者机构：河北廊坊市教育局教研室
出 版 物：《历史教学问题》 (History Research And Teaching)
年 卷 期：2019年第3期
页 面：150-152页
摘 要：在目前高中历史课堂教学实施的专题模块情况下,为了提高教学效果,培养学生自主学习、自我发展能力,笔者认为实施历史主题教学能取得较好的教学效果。一、教学主题与学习目标目前高中历史课程包括必修和选修两类课程,其中必修有三个主题(专题或模块),即政治文明历程、经济成长历程和思想文化与科技发展历程;而选修包含六个主题(专题或模块),即历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘和世界文化遗产荟萃。
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