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耀华中学实验班开展研究性学习的实践与思考

年卷期：2002年第5期

摘要：耀华中学早期智力开发实验班以学生发展为本，将研究性学习作为实验班的主要教学特色之一，并融入到学科教学中，根据不同学科的不同特点，采取不同的研究形式，在培养学生能力方面摸索出了一条切实可行的路径，同时也促进了教师的教育教学科研能力的自觉提高。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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