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中职学校化学教学中实验教育的重要性研究

进展 2024年第7期 73-75页

作者：张小莉山西省运城市芮城县第一职业学校山西运城044600

随着新课程改革的深入推进,教师的职责已从单一知识传授拓展到促进学生技能与素质的全面提升。在这个转变中,化学实验以其独特实践性与探究性,在化学教学中发挥着日益重要的作用,不仅可以激发学生对自然科学的兴趣与好奇心,还能够通过... 详细信息

随着新课程改革的深入推进,教师的职责已从单一知识传授拓展到促进学生技能与素质的全面提升。在这个转变中,化学实验以其独特实践性与探究性,在化学教学中发挥着日益重要的作用,不仅可以激发学生对自然科学的兴趣与好奇心,还能够通过实验过程中的观察、操作、分析和讨论,系统锻炼学生的实践动手能力、逻辑思维能力、创新精神与团队协作能力。同时,化学实验强调精确性与安全性,有助于培养学生严谨的科学态度与规范的职业素养。在这个过程中,学生能够获得知识与技能的增长,实现个人素质与社会适应能力的全面提升,为未来的学习与职业生涯发展奠定坚实基础。

关键词：中职化学实验教育重要性

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初中化学教学中实验教育的重要性和挑战

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 0069-0072页

作者：王熙聚郓城第二中学山东菏泽274700

初中化学教学中的实验教育在初中生的科学素养和全面发展中占据着重要的地位。实验教育不仅能够帮助学生理解和掌握化学知识,而且能够培养学生的观察能力、动手能力、科学思维能力和团队合作精神。为此,本文先探讨实验教育的重要性和挑... 详细信息

初中化学教学中的实验教育在初中生的科学素养和全面发展中占据着重要的地位。实验教育不仅能够帮助学生理解和掌握化学知识,而且能够培养学生的观察能力、动手能力、科学思维能力和团队合作精神。为此,本文先探讨实验教育的重要性和挑战,之后,提出相应的教学措施,以期为提高初中化学实验教育的效果和质量提供参考。。

关键词：初中化学实验教育重要性挑战策略

实验教育中面向创新的具身认知发展价值——以化学学科为例

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现代大学教育 2023年第2期39卷 103-110页

作者：李丽萍卢晓东首都师范大学化学系北京大学教育学院北京100871 北京大学教育学院和教育经济研究所北京100871

由于离身认知理论的长期影响,实验教育面向创新的认知发展价值长期未得到澄清。以化学这一最具代表性的实验学科为例,在具身认知理论及现象学视角下,实验过程可被呈现为学习者身体与环境的互动过程,即人上手用具与之打交道的过程。学习... 详细信息

由于离身认知理论的长期影响,实验教育面向创新的认知发展价值长期未得到澄清。以化学这一最具代表性的实验学科为例,在具身认知理论及现象学视角下,实验过程可被呈现为学习者身体与环境的互动过程,即人上手用具与之打交道的过程。学习者具身认知能力的发展集中表现为实验过程中寻视的规范和视界的拓宽,不仅有利于培养用具和现象层面的创新能力,还有利于通过培养科学直觉促进创新想法的生成。因此,实验教育在课程内容、教学目标、学习评价、教学方式和课时安排等核心方面的改革有了新的方向和道路。面向创新能力培养,需要构建相对独立于理论教学的实验教育体系。

关键词：实验教育实验课程具身认知科学直觉创新能力化学

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实验教育中教育评价的把握和展望

物理教师 2018年第8期39卷 2-8,13页

作者：胡平无锡市大桥实验学校

笔者对目前困扰中学物理实验教育评价的种种现象进行了剖析,强调在物理实验教育评价中应该把握好评价的4对关系：＂基于目标＂与＂目标游离＂的关系,＂外部评价＂与＂内部评价＂的关系,＂结果评价＂与＂过程评价＂的关系,＂量的评价＂... 详细信息

笔者对目前困扰中学物理实验教育评价的种种现象进行了剖析,强调在物理实验教育评价中应该把握好评价的4对关系：＂基于目标＂与＂目标游离＂的关系,＂外部评价＂与＂内部评价＂的关系,＂结果评价＂与＂过程评价＂的关系,＂量的评价＂与＂质的评价＂的关系.要求执教者在物理实验教育评价的实践中求真、求善、求美,并要把真善美和谐地融合在一起,以追求教育的最高境界.

关键词：实验教育教育评价把握展望

实验教育思潮对20世纪前期我国现代教育研究的影响

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教学与管理（理论版） 2013年第5期 15-16页

作者：耿红卫河南师范大学文学院

中国教育的现代演进过程是近效法日本远效法欧美的过程,在这一过程中,日本和欧美的教育思潮产生了重大的影响,其中实验教育思潮对中国现代教育研究科学化的影响最大。一、实验教育思潮对我国现代教育研究的影响实验教育思潮是指流行一时... 详细信息

中国教育的现代演进过程是近效法日本远效法欧美的过程,在这一过程中,日本和欧美的教育思潮产生了重大的影响,其中实验教育思潮对中国现代教育研究科学化的影响最大。一、实验教育思潮对我国现代教育研究的影响实验教育思潮是指流行一时的,反映一定阶级、阶层或社会群体利益要求和普遍心理的实验教育思想潮流。它是作为传统教育思想的对立面而出现的。

关键词：教育思潮实验教育中国现代教育研究 20世纪前期传统教育思想演进过程中国教育

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拉伊与“实验教育学”

教育评论 1995年第6期 48-51页

作者：瞿葆奎中国教育学会

威廉·奥古斯特·拉伊(Wilhelm August Lay,1862—1926)是“实验教育学”的主要代表人物之一。实验教育学运用自然科学的范式研究教育现象,在教育学的历史发展过程中,对教育理论和实践、对教育研究产生了一定的影响。拉伊在其中发挥了... 详细信息

威廉·奥古斯特·拉伊(Wilhelm August Lay,1862—1926)是“实验教育学”的主要代表人物之一。实验教育学运用自然科学的范式研究教育现象,在教育学的历史发展过程中,对教育理论和实践、对教育研究产生了一定的影响。拉伊在其中发挥了重要的作用。

关键词：实验教育教育学学校旧教育新教育实验教学论赫尔巴特学派主智主义价值学儿童

梅伊曼和拉伊实验教育思想的分歧及对教育实验的启示

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教育研究 1997年第9期18卷 40-43页

作者：程江平杭州大学教育系

梅伊曼和拉伊实验教育思想的分歧及对教育实验的启示●程江平恩斯特梅伊曼（ＥｒｎｓｔＭｅｕｍａｎｎ，１８６２—１９１５），德国心理学家、教育家。１９０１年，他在《德意志学校》杂志上发表文章，第一个提出了“实验教育学”的概... 详细信息

梅伊曼和拉伊实验教育思想的分歧及对教育实验的启示●程江平恩斯特梅伊曼（ＥｒｎｓｔＭｅｕｍａｎｎ，１８６２—１９１５），德国心理学家、教育家。１９０１年，他在《德意志学校》杂志上发表文章，第一个提出了“实验教育学”的概念。威廉奥古斯特拉伊（Ｗｉｌｈｅｌ...

关键词：教育实验实验教育实验室实验教育学研究方法理论工作者实验心理学教育史启示心理学实验

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台湾非学校型态实验教育体制分析

上海教育科研 2016年第9期 75-80页

作者：丁志权嘉义大学教育学系

台湾的实验教育始于1990年的森林小学,当时被称为"体制外学校"。经过二十几年演变,2014年公布《高级中等以下教育阶段非学校型态实验教育实施条例》,将个人实验教育、团体实验教育、机构实验教育纳入法律规范,提供家长更大的教育选择权... 详细信息

台湾的实验教育始于1990年的森林小学,当时被称为"体制外学校"。经过二十几年演变,2014年公布《高级中等以下教育阶段非学校型态实验教育实施条例》,将个人实验教育、团体实验教育、机构实验教育纳入法律规范,提供家长更大的教育选择权。本文采用文件分析法,内容包括沿革、个人实验教育、团体实验教育、机构实验教育、结论与展望五部分。

关键词：实验教育个人实验教育团体实验教育机构实验教育

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台湾地区偏乡学校向实验教育的转型发展研究

教育学术月刊 2020年第1期 65-71页

作者：王斌王佳佳江苏大学教师教育学院

受城市化和少子化影响,台湾地区偏乡学校生源严重不足,学校的生存与发展面临困境。在台湾通过实验教育相关法规后,众多偏乡学校开始向实验教育转型发展。在转型过程中,偏乡学校通过实施混龄教学、乡土课程等,逐步探索出了一条特色发展... 详细信息

受城市化和少子化影响,台湾地区偏乡学校生源严重不足,学校的生存与发展面临困境。在台湾通过实验教育相关法规后,众多偏乡学校开始向实验教育转型发展。在转型过程中,偏乡学校通过实施混龄教学、乡土课程等,逐步探索出了一条特色发展之路。转型中的偏乡学校得到了行政机关在法规、行政和教师培训等方面的支持。当前中国大陆的农村也存在大量小规模学校,大陆农村小规模学校的发展可以借鉴台湾地区偏乡学校向实验教育转型的相关经验。农村小校的撤并应慎重,须考虑到农村的长远发展;农村小校办学应有特色,探索多元化的教学方式;政府应重视农村小校的发展,尤其要关注师资培养。

关键词：台湾地区偏乡学校实验教育转型发展农村小规模学校