构建六步复习模式 筑梦化学高效课堂
作者机构：山东省淄博市淄川区淄河中学
出 版 物：《科普童话》
年 卷 期：2019年第24期
页 面：84-84页
摘 要：复习课在初中化学日常教学中占有举足轻重的作用,复习课是否高效直接决定高考成绩的高低。复习课是新课的延续和必要的补充,通过复习不仅可以查漏补缺、巩固核心知识、拓展知识的应用,而且还可以通过复习构建知识网络,将所学的化学知识和技能系统化、条理化,从而建立知识间的横纵相联系。同时复习课也是学生提高化学成绩的必不可少的最有效的途径。在以建构主义学习理论和各地课堂实践模式的基础上,结合我校初中生源的实际现状,经过自己多年艰辛的摸索和反复实践,逐步摸索出了明确考点、回归基础、提炼精讲、精心总结、当堂训练、小结提升的高效复习课课堂的六环节模式。
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