培养文化意识,推动英语教学——初中英语教学中的文化渗透策略探析
作者机构：山东省济南市莱芜实验中学
出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)
年 卷 期：2019年第18期
页 面：54-54页
摘 要：任何一门语言都有丰富的文化内涵,学生要想学好它就要了解它背后的文化。在初中英语教学中,教师要有意识地培养学生的文化意识。那么在具体教学中,有哪些有效的文化渗透策略呢?笔者结合自身初中英语教学经验,从以下几点进行了探析和阐述:1.利用文化语境,推动词汇教学词汇教学是英语教学中的重要内容之一。在初中英语教学中,教师可以利用文化语境进行词汇教学.
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