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打开学生心锁架起沟通桥梁

作者：周长静

作者机构：肇州县第1中学

出版物：《黑龙江教育（中学版）》 (HEILONGJIANG EDUCATION)

年卷期：2007年第3期

页面：48-49页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：学生桥梁思想活动规律沟通有效教育认知规律生理特点思想实际符合学打开

摘要：与学生谈话是对学生实行有效教育,使学生获得更多的知识、能力、自信的一种良好方法。一次真心打动学生的谈话能让学生如沐春风,真正打开学生的心头之锁,架起与学生沟通的桥梁,让学生的身心都得到健康的发展。找学生谈话需要遵循学生的思想活动规律和认知规律,贴近学生思想实际,符合学生的心理、生理特点。一般应遵循如下原则:

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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