幼儿科学关键经验的科学建构
作者机构：广西钦州市实验幼儿园535000
出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)
年 卷 期：2019年第15期
页 面：95-96页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：构建幼儿科学关键经验,能够培养幼儿观察能力、搜集信息能力,对丰富幼儿认知,促进幼儿智力发展都有极大帮助。教师要针对幼儿兴趣爱好以及教学现实需要,采用多元化激发方式,促使幼儿主动参与到实践活动中来,从而获得相应的知识和技能,使他们健康快乐地成长。
维普期刊数据库
同方期刊数据库