思想政治教育中教育对象思想内化规律探析
作者机构：南京政治学院理论研究室
出 版 物：《南京政治学院学报》 (Journal of PLA Nanjing Institute of Politics)
年 卷 期：1989年第5卷第1期
页 面：59-61页
核心收录：
学科分类：11[军事学] 1106[军事学-军制学] 1105[军事学-军队指挥学] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 1110[军事学-军事训练学] 110506[军事学-军事教育训练学(含∶军事体育学)] 110602[军事学-军队管理学]
主 题：思想政治教育效果 思想内化 思想政治教育过程 思想政治工作 教育者 思想问题 探析 自我教育方法 外因 教育对象
摘 要：思想政治工作是教育人、转变人的思想的外因,并通过人的内在矛盾而发挥其巨大威力。思想政治教育过程,实际上就是教育者的思想、观点被教育对象接受、内化的过程。我们的思想政治教育,也只有当被教育对象接受、内化时,才会有效果。在思想政治教育过程中,外因是怎样通过内因起作用的?教育者的思想、观点是怎样被教育对象内化的?
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