简论初中体育教学提升学生主动参与的措施
作者机构：宁波市镇海区兆龙学校浙江宁波315200
出 版 物：《运动》 (Sport)
年 卷 期：2018年第22期
页 面：110-110,118页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
主 题：学生主动参与 中学体育教学 初中学生 健康发育 教育改革 教学方法 综合素养 体育课
摘 要：随着新课程教育改革的不断深入,我国中学体育教学的质量正在逐步提升,教师的教学方法越来越规范化、系统化,不单单重视学生的“动,更重视学生的综合素养,让学生真正懂得什么是体育,养成终身运动的观念。初中学生正处在青春期,身体和心理上的发育极快,这时不能只关注他们的文化课成绩,还必须注意学生身体和心理的健康发育。在体育教学中,要想真正地发挥体育课的作用,教师和学生都应参与其中,只有学生发挥了学习的主动性,才能真正学到体育课想让学生接受的东西。
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