外在标准与内生发展——与《归属、规模、规制:对中国体育学科发展的认识》作者商榷
External standards and endogenous development ——A discussion with the author of Attribution, scale and regulation: an understanding of physical education disciplinary development in China作者机构：江西财经大学财税与公共管理学院江西南昌330013
出 版 物：《体育学刊》 (Journal of Physical Education)
年 卷 期：2015年第22卷第6期
页 面：1-7页
核心收录：
摘 要：从学科归属、学科规模、学科规制3方面对董文的观点进行分析并提出商榷,明晰了体育学科的外部标准与内生发展之间的关系;体育学科未来发展的理路:需要正确认识目前所面临的外在标准与内生发展的问题,遵循和借鉴体育学科发展的一般规律和国际经验,通过多元的研究方法和自身理论体系的建构来发挥学术研究的引领作用,力争在完善自身理论体系的同时对其他学科领域有所贡献。
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