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浅析如何用灵活多样的批改方式提高学生作文水平

作     者：韩婷 

作者机构：江苏省淮安市王兴镇中心小学 

出 版 物：《散文百家(新语文活页)》 

年 卷 期：2015年第3期

页      面：105-105页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：作文批改 激发兴趣 提出问题 批改方式 灵活多样 

摘      要：作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文批改又是作文教学的重要环节,批改的过程就是师生心心交流的过程,师生对话的过程,师生沟通的过程,在语文教学当中起着举足轻重的作用,而本文就作文批改的注意事项和批改方法提出了一些自己的看法。

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