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批判性思维:初中英语阅读教学的“磨刀石”

Critical thinking: The “Grinding Stone” of Junior English Reading Teaching

作     者：曹志娟 Cao Zhijuan

作者机构：常州外国语学校江苏常州213000 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2019年第19卷第5期

页      面：130-132页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：批判性思维 初中英语 阅读教学 

摘      要：随着新课程改革的实施,培养学生的批判性思维已经成为初中英语阅读教学的重要任务。在教学中,教师要形成批判观念,采用有效的策略,发展学生的批判性阅读能力,提升学生的思维品质,培养学生的质疑精神,促使学生全面发展。结合教学实践,从创设教学环境、设计批判问题、培养质疑意识、科学批判四个角度分析如何实施初中英语批判性阅读教学,从而培养学生的批判性思维。

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