作 者:姜桂芹
作者机构:延吉市进学小学校吉林延吉133000
出 版 物:《延边教育学院学报》 (Journal of Yanbian Education College)
年 卷 期:2015年第29卷第6期
页 面:140-141页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:小学科学课教学 自主学习:自主探究 自我管理能力 培养方法
摘 要:在小学科学课教学中,如何培养学生自主学习、自主探究时的自我管理能力是一个值得认真研究的课题。教学实践中可通过激发实验兴趣、引导学生倾听和建立评价、激励机制等方式培养学生的自我管理能力。