教学活动的量化管理与评估初探
出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)
年 卷 期：1993年第11卷第3期
页 面：29-31,28页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：教学评估工作 教学活动 教务管理工作 量化管理 教师教学质量 教学效果 教研室主任 评估材料 教学计划 业务考绩档案
摘 要：高等院校的教务管理工作是十分繁重又复杂的。它的业务活动琐细,工作量大,往往要求周密的计划和严格的条理,否则就可能处于被动的地位,直接影响到教学活动的正常运行及教学效果的正确评价。特别是在科学管理结构纳入正常轨道、竞争机制引人教学评估工作的今天,更要求教学的全流程的实施既全面细致、而又有量化的可操作性的系统管理和评估。
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