默默无闻,贡献巨大的群体
出 版 物：《语文学习》 (Chinese Language Learning)
年 卷 期：1996年第3期
页 面：8-10页
学科分类：04[教育学]
主 题：九年义务教育 实验教材 语文教材 基本训练 语文能力 修订 培养学生 新时期 综合型 训练系统
摘 要：关于义务教育初中教材:联系生活,扎实、活泼、有序的进行语文基本训练,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力;在训练的过程中传授知识,发展智力,进行思想教育。关于高中实验教材:以全面提高语文能力和教学效率为主要目标,以科学化与民族化统一为基本原则,把握中国青少年学习本国语文的规律,建立一种以训练系统、能级递进、自学指导为基本特征的新模式。
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