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教案设计:化学平衡(一)

作     者：朱秋平 

作者机构：上海市东新中学 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：1992年第5期

页      面：12-14页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：知识迁移 教案设计 硫氰化钾 教学过程 智能开发 托盘天平 摆动幅度 认识的主体 混和物 互换原理 

摘      要：教学目标: 1.通过对实例的分析和知识迁移,建立化学平衡的“动态概念,理解化学平衡状态的意义和特征。 2.通过氯化铁跟硫氰化钾反应的实验,让 学生观察现象的变化和思考变化发生的原因,初步理解化学平衡移动的概念和规律。 3.初步掌握浓度对化学平衡的影响。 教学过程: (一)新课引入:

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