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有效利用课程资源 优化学校课程开发

作     者:计莉 

作者机构:青岛香港路小学 

出 版 物:《中国电力教育》 (China Electric Power Education)

年 卷 期:2011年第28期

页      面:133-134页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:课程资源 整合利用 优化 

摘      要:课程资源的丰富程度以及开发和利用水平直接影响到学校课程的实施范围和水平,所以必须有效利用课程资源才能优化学校课程。我校在开发学校课程生命教育的过程中,充分挖掘校内外资源,发挥家长和社区资源的优势,将资源整合作为开发地方和学校课程的有效途径,让学生在探究中学习,在体验中快乐成长,从而保障了学校课程的实施和目标的实现。

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