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“向科研要质量”不是空话

作     者：邱建国 

作者机构：金湖县教研室 

出 版 物：《学校管理》 

年 卷 期：2007年第3期

页      面：36-37页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：课题承担单位 科研兴校 理论与实践 奖惩制度 课题研究成果 科研成果 科研积极性 教学观 结题 教学 

摘      要：有些学校,特别是应试教育搞得轰轰烈烈的学校,部分教师以及其他社会成员对向科研要质量产生了怀疑,并有蔓延的趋势。

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