基于游戏教学的学生自我服务教育策略探究
作者机构：江苏省张家港市梁丰幼儿园
出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)
年 卷 期：2016年第5期
页 面：98-98页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：游戏教学 自我服务 幼儿园 趣味激引 合作激勉 竞争激励
摘 要：现代社会,对儿童进行自我服务的教育刻不容缓。可通过游戏教学,对学生进行趣味激引,合作激勉,竞争激励,从而促进学生自我服务能力的提高。
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