基于学分制的高端技能人才培养方案设计——以重庆电子工程职业学院为例
作者机构：重庆电子工程职业学院
出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)
年 卷 期：2012年第28卷第26期
页 面：69-71,74页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：重庆市高等教育教学改革研究重点课题(编号:0727122) 重庆市职业教育科研课题(编号:2009-zjxh-025)研究成果之一
摘 要：学分制教育管理模式最早产生的基本背景是针对研究型大学的精英教育,简单复制移植到面向人人的职业教育—即便是高等职业教育,也必然水土不服。高职学院可以试行学分制改革,但在设计和编制人才培养方案时,需要充分考虑职业特性,遵循高职教育规律,瞄准人才培养目标精心设计。
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