新工科背景下密码学实践教学建设探索
作者机构：中国人民解放军战略支援部队信息工程大学应用数学系河南郑州450000
出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)
年 卷 期：2019年第3期
页 面：16-18,22页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 070104[理学-应用数学] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学]
基 金：国家自然科学基金项目(61502532) 数学工程与先进计算国家重点实验室开放课题(2018A06)
摘 要：立足现实教学是人才培养的主战场,从实践化课程建设、实践化教学条件建设、实践化师资队伍培养3个角度,阐述对密码学实践教学的思考和探索。
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