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搞好中医临床教学的几点体会

作     者:靳全友 李济国 

作者机构:河北省保定地区中医院071000 

出 版 物:《医学理论与实践》 (The Journal of Medical Theory and Practice)

年 卷 期:1994年第7卷第11期

页      面:42-42,3页

学科分类:1006[医学-中西医结合] 1005[医学-中医学] 10[医学] 

主  题:医学教育 中医教育 临床教学 

摘      要:近年来,我院以加强教师队伍建设入手,注重提高临床医生的业务素质和带教水平,年均接收进修,实习生150人次,教学质量有了明显的提高,具体做法是: 1 注重提高教师业务素质 俗话说:“名师出高徒。只有提高临床医生的业务水平,才能培养出高质量的中医后继人才。为此,我们严把教师关,对带教老师采取了以下措施:(1)必须是主治医师以上的专业技术人员或经验丰富的高年资医师;(2)每年须参加1—2次短期业务培训或专科进修一次,(3)每年至少在省级以上学术刊物(或学术会议)上发表专业论文1—2篇,(4)

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