南共体国家高等教育振兴的纲领性文件——解读《高等教育在非洲南部地区:当前的趋势、挑战和建议》
Programmatic Document for Higher Education Revitalization of the Southern African Development Community(SADC):The Interpretation of“Higher Education in the Southern African Region:Current Trends,Challenges,and Recommendations”作者机构：井冈山大学教育学院江西吉安343009
出 版 物：《现代教育科学（高教研究）》 (Modern Education Science)
年 卷 期：2015年第3期
页 面：147-151页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：江西省高校人文社会科学研究2013年度项目"吉安古代书院研究"(项目编号:JY1323)
摘 要：南部非洲发展共同体(简称南共体,SADCS)于2012年6月5日在南非约翰内斯堡高等教育和培训部长特别会议上发布了《高等教育在非洲南部地区:当前的趋势、挑战和建议》报告,旨在为振兴南共体的高等教育制定一个地区性战略计划。该报告主要包括南共体高等教育扩张和转型应采用的10大战略和非洲南部地区大学联合会(SARUA)为重振南共体高等教育制定的5个计划。
维普期刊数据库
同方期刊数据库