虚拟医学实验在生理学实验教学中的应用研究
作者机构：山西医科大学汾阳学院山西汾阳032200
出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)
年 卷 期：2016年第34卷第10期
页 面：126-127页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：虚拟实验教学 传统实验教学 生理学实验教学 医学检验专业
摘 要：目的探讨虚拟医学实验在生理学实验教学中的应用及效果。方法将2013级医学检验专业本科学生作为研究对象,随机分为A班和B班。A班实施传统实验教学,B班实施虚拟实验结合传统实验教学,对两班考试成绩和教育环境进行对比分析。结果 B班生理学实验总成绩及操作成绩均高于A班(P0.05),且教育环境总体评估优于A班(P0.05)。结论虚拟实验结合传统实验教学可有效改善生理学教学环境,提高教学质量。
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