高职院校“基础”课实践教学初探——以吉林大学应用技术学院为例
作者机构：吉林大学应用技术学院吉林长春130012
出 版 物：《吉林广播电视大学学报》 (Journal of Jilin Radio and TV University)
年 卷 期：2014年第4期
页 面：54-55页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：吉林大学基本科研业务费项目"提升当代大学生思想道德素质的研究与实践"(2012QY080)
摘 要：实践教学是《思想道德修养与法律基础》课程(以下简称基础课)的基本内容和内在特点。开展实践教学,对于教学目标的实现、教学实效的增强、高职人才的培养,具有重要的现实意义。通过探索与尝试,我们认为,课堂实践教学与课外实践教学相结合的实践教学模式,是提高基础课教学效果、增强教育教学实效的有效途径。
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