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现代汉语课词类教学改革刍议

作者：汪大昌

出版物：《语文建设》 (Language Planning)

年卷期：1994年第6期

页面：29-30页

核心收录：

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]

主　　题：改革刍议汉语课教学效果词类划分邵敬敏朱德熙先生外语知识语言研究学习过程汉语教材

摘要：现代汉语课词类教学改革刍议汪大昌我们讨论教学方法，必须充分考虑教学活动的主体─—学生。第一，我们赞同邵敬敏先生的意见，现代汉语课不但要使学生获得系统的知识，还要提高他们运用语言的实际能力。￣［１］我们的学生绝大多数毕业后并不从事专门的语言研究工作，他...

本地馆藏 |

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