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个人差异如何影响知识共享行为——内在动机的多重中介作用

How Individual Differences Affect Knowledge-sharing Behavior:Multiple Mediating Effects of Intrinsic Motivation

作     者:许超 贺政凯 Xu Chao;He Zhengkai

作者机构:复旦大学管理学院上海510641 广东粤财投资控股有限公司博士后工作站广东广州510030 电子科技大学政治与公共管理学院四川成都610054 

出 版 物:《科技管理研究》 (Science and Technology Management Research)

年 卷 期:2019年第39卷第5期

页      面:153-158页

学科分类:120202[管理学-企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理)] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020207[经济学-劳动经济学] 1202[管理学-工商管理] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 0201[经济学-理论经济学] 020106[经济学-人口、资源与环境经济学] 

基  金:四川省博士后科研特别资助项目"创新人才培养与区域创新能力关联性分析及测度研究"(川人社办发184号) 四川省社会科学规划青年项目"联盟组合构型对高技术产业创新能力的影响研究"(SC17C013) 

主  题:知识共享 严谨性 外倾性 内在动机 个人差异 

摘      要:已有研究证明了个人动机对于知识共享意愿和行为起着关键作用,然而学术界对于性格差异、知识共享以及个人内在动机之间的关系仍然缺乏深入探讨。采用Bootstrapping多重中介变量检测办法,验证内在动机在性格特点以及知识共享之间所起的多重中介作用,研究结果表明内在动机的两个因素——自我效能和任务愉悦性,都可以显著中介严谨性和知识共享行为的关系;同时发现性格外向的人有着更强的内在动机来分享知识,进而产生知识分享的行为。

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