“学问”与元明戏曲批评
作者机构:南通大学文学院
出 版 物:《四川戏剧》 (Sichuan Drama)
年 卷 期:2015年第1期
页 面:80-84页
学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学] 13[艺术学]
基 金:教育部人文社科项目"戏曲批评术语学术生命史研究"(项目编号:11YJC751123) 国家社科基金项目"明清戏曲宗元研究"(项目编号:11BZW061)的阶段性成果
摘 要:在古典戏曲创作文人化的过程中,以学问为戏曲是一个较为突出的现象,在理论批评领域亦是引起关注和争论的重要话题。立足于元明戏曲理论批评著作,研究分析有关学问的内涵、批评家对学问的态度与解决问题的方法以及比较戏曲批评史在不同发展阶段对学问的不同认知和取舍等,可以探知戏曲文学创作的风气变迁,进而窥见其背后隐藏的文学论题及文学生态的丰富与复杂。