美国“大学生学习投入性调查”介绍及对中国高等教育的启示
An Introduction to the National Survey of Student Engagement in *** its Implication for Higher Education in China作者机构：中国音乐学院音乐教育系北京100101
出 版 物：《当代教育与文化》 (Contemporary Education and Culture)
年 卷 期：2015年第7卷第2期
页 面：94-97,116页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：教学评估 学习投入 大学生学习投入性调查
摘 要：基于中国高等教育质量评估的现状与问题,从多维度的评价指标,合理的机构体制,调查形式不断拓展,及时提供反馈等四个方面分析美国大学生学习投入性调查(NSSE)在实践中的价值,提出对中国高等教育的启示。
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