高三地理复习认识偏差及矫正策略
作者机构：浙江省温州市教师教育院
出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)
年 卷 期：2010年第3期
页 面：47-49页
主 题：认识偏差 地理复习 矫正策略 高三 《地理课程标准》 指导性文件 新课程背景 考试说明
摘 要：《文综考试说明》（以下简称《说明》）和《地理课程标准》（以下简称《课标》）是高三地理复习的指导性文件，由于教师对其认识存在较大的偏差，造成重负担、低效能的后果。本文就新课程背景下教师对《课标》和《说明》认识偏差的表现、原因及其矫正的策略进行探讨，实现轻负高效的复习效能。
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