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评价载体在英语教学中的运用

作     者:许光明 

作者机构:江苏省南京市江宁区土桥初级中学江苏南京211124 

出 版 物:《丝路视野》 (The Silk Road Vision)

年 卷 期:2018年第34期

页      面:227-227页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:英语教学 评价载体 运用 

摘      要:在初中英语教学中,发挥学生的学习主动性,调动学生的学习积极性,激发学生的学习潜能,培养学生的学习自信是新课程改革的重要任务。本文着重从语言、物品、作业、动作和声响几方面阐述了多元评价载体在英语教学中的运用,表明评价载体的丰富多彩有助于提高评价效率、激发学生学习潜能.

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