“985工程”对高校本科生源的影响评估

作     者：哈巍 占雯燕 HA Wei;ZHAN Wenyan

作者机构：北京大学教育学院北京100871 

出 版 物：《北京大学教育评论》 (Peking University Education Review)

年 卷 期：2018年第16卷第4期

页      面：65-78,185页

核心收录：

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理] 

主　　题：“985工程” 生源质量 双向固定效应模型 事件研究 

摘      要：基于1996—2015年的《普通高校在津招生录取统计资料》等数据,本文采用双向固定效应模型和事件研究估计等因果推断方法,评估985工程政策对入选高校与未入选高校生源质量差距的影响。研究发现,985工程能显著拉大入选校与未入选校的录取平均分以及录取最低分的差距,证明985工程确实能扩大985高校与非985高校原本的生源质量差距。本文还进一步考察了985工程影响的信号机制与经费机制,发现在不同层次的高校中,两者影响有所不同,尤其是在声望接近的高校中,经费机制的作用强于信号机制。