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新优质初中数学中“数”与“形”分析研究

作者：王红涛

作者机构：江苏省南京市江宁区丹阳学校

出版物：《当代家庭教育》

年卷期：2018年第1期

页面：99-99页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：新优质初中数学数与形

摘要：初中阶段是学生学习基础知识的一个非常重要的阶段,该阶段学生学习的知识及形成的思维能力会对其一生的学习能力造成很大程度的影响,所以初中数学教师一定要不断探索新的教学方法,从而有效培养学生的数学思维能力及学习能力。本文从数形结合的概念和数与形的关系谈起,分析了初中数学中数形结合教学方式的意义,希望能对数学老师有所帮助。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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