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借助文言文教学,传承传统文化

作     者:张华建 

作者机构:苏州市吴江汾湖高级中学 

出 版 物:《全国优秀作文选(教师教育)》 

年 卷 期:2018年第4期

页      面:39-39页

学科分类:04[教育学] 

主  题:文言文 《陈情表》 

摘      要:文言文作品历史悠久,其中包含着大量的传统文化信息,不少文言文作品中都渗透着民族精神和爱国情怀。教师在指导学生学习文言文作品时,可以借助文言文渗透和民族传统文化有关的内容,让学生在掌握文言文知识的同时也体会到中国传统文化的博大精深。一、浅唱低吟,体悟人文音韵书不厌百回读,通过诵读文言文作品,能促使学生体会到文言文作品的音韵美,同时也能让学生感受到其中的人文情

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