一根跳绳牵出一节课的精彩——小学五年级《花样跳绳》教学案例
作 者：任桂芬
作者机构：江苏省高邮城北实验小学
出 版 物：《新课程(中)》 (New Curriculum)
年 卷 期：2010年第11期
页 面：99-100页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：花样跳绳 五年级 教学案例
摘 要：一、案例背景传统的体育课教学不重视学生的主体地位,注重的是教师灌输、学生被动接受的传习式教学模式。新的课程标准在确立教师主导地位的同时,更强调了学生的主体地位。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。
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