PETS-5级英语纸笔测试与计算机辅助测试的可比性研究
On Comparability of Paper-and-Pencil Based and Computer-Based Language Testing of PETS-5作者机构:教育部考试中心100084
出 版 物:《教育研究与实验》 (Educational Research and Experiment)
年 卷 期:2013年第6期
页 面:87-92页
核心收录:
学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金:全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"计算机辅助英语测试系统的研究与实践"(课题号:GFA097014)研究成果之一
主 题:PETS-5级 纸笔测试 计算机辅助测试 测量模式效应 可比性
摘 要:本研究以404名PETS-5级潜在考生为被试,探讨了PETS-5级英语纸笔测试和计算机辅助测试两种测量模式下各部分考试成绩的可比性,以及模式因素对测试构想效度的影响。研究表明,考生参加CBLT测试的成绩低于PBLT测试的成绩,具体原因为听力和阅读理解测试存在测量模式效应;PBLT和CBLT两种测量模式具有基本相同的构想效度。