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临床实习生专业教育与医学伦理教育整合的探讨

The Integration on Clinical Medical Training Students’Professional Education and Medical Ethics Education

作     者:王亮 李梅君 WANG Liang;LI Mei-jun

作者机构:辽宁医学院附属第一医院辽宁锦州121001 辽宁医学院附属第三医院辽宁锦州121001 

出 版 物:《医学与哲学(A)》 (Medicine & Philosophy:Humanistic & Social Medicine Edition)

年 卷 期:2013年第34卷第6期

页      面:81-84页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

主  题:医学专业教育 医学伦理教育 医学模式 

摘      要:当前有相当数量的临床学院、教学医院和临床教师仅重视医学生的专业教育而忽视医学伦理教育,专业教育与医学伦理教育严重脱节。应对临床实习生的专业教育与医学伦理教育的培养目标、教育内容、实践过程、教育路径、方式方法进行整合,使医学专业教育与医学伦理教育紧密结合、相互渗透、相互融合、实现整合。

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